Netzwerk Arbeitsbuch A2 Solution Ch-7| Gelernt ist gelernt! Lösungsschlüssel

Hallo leute Herzliche Willkommen. Los geht’s mit German kitab solution. Today here we will cover answers along with cd related audio of Netzwerk A2 Work book chapter 7 and name of chapter is ‘Gelernt ist gelernt!’.

You can also see explanation of this chapter in Hindi language on my YouTube channel or at end of this post.

Let’s have a look on the solutions/ answers of Netzwerk A2 Chapter 7 Arbeitsbuch.

Kapitel 7: Gelernt ist gelernt Lösungsschlüssel

Question 1

1a) Amelie: 15–18 Uhr, Sporthalle in der Grundschule
Jonas: Wochenende: Samstag + Sonntag, Sa.: 10–18 Uhr, So.: 10–13 Uhr
Ich: Anfänger; Wann: Donnerstag bis Sonntag

1b) Clara: positiv: Ich fühle mich schon viel fitter! Die
Musik ist auch toll. negativ: Der Kurs war viel zu schnell vorbei.
Marie: positiv: Mein Malkurs … war seeehr entspannt,
… wir Teilnehmer haben uns alle gut verstanden …hatten viel Spaß
negativ: nicht interessant, weil nichts Neues gelernt; Kursleiterin hat nicht geholfen

1c)1M, 2C, 3C, 4M, 5M, 6C

Question 2

2a) Mit welchen Medien?: mit einer CD, mit einer DVD, mit dem Whiteboard, mit dem Computer
Mit wem?: mit einem Lehrer / einer Lehrerin, mit den Eltern, mit Freunden, mit einem Tandempartner
Wo?: zu Hause, in der Schule, an der Volkshochschule, in einem Kurs, in einem Institut
Wann und wie oft?: in den Ferien, jeden Abend / jeden Mittwoch und Freitag, dreimal in der Woche

2b) Activity Based

Question 3

3a) You have to read and understand the given texts.

3b) Claudio: kann nicht mehr schlafen; viele Prüfungen
Emily: Angst vor mündlichen Prüfungen
Giorgios: ihm fehlt viel Stoff, er versteht nicht alles

3c) Activity Based

Question 4

4a) 1C weil, 2A denn, 3E denn, 4B weil, 5D denn

4b) Some sample sentences:

  1. Ich kann ….., weil ich nicht geschlafen haben.
  2. Abends kann…., denn meine Bruder Stört mich viel.
  3. Ich mache beim…, denn ich trinke viel Kaffee.
  4. Vor Prüfung(nicht)…..,denn ich weiss alles.
  5. Nach einer……., weil die prüfung endlich vorbei.

4c) solltest – solltet – sollten – sollte – sollten – solltest –sollte

4d) 1C, 4A, 6B
Lösungsmuster:
2D Sie sollten zuerst etwas Sport machen oder spazieren gehen.
3E Sie sollten in eine Bibliothek gehen und dort lernen.
5F Sie sollten das Telefon ausschalten, wenn Sie lernen.

Question 5

You have to read and understand the given texts.

Question 6

6a) 1A, 2B+C, 3C, 4B+C, 5A+B

6b) 2..In Marlenes Unterricht gibt es viel Pantomime. 3.Johannas Arbeitszeiten sind flexibel. 4. Felix‘
Arbeitsplatz ist sehr modern. 5. Moritz‘ Traumberuf ist Gebärdendolmetscher. 6. Tommys Laden ist am
Marktplatz.

Question 7

7a) Here you have to complete the sentence according to your schedule. Some sample sentences are given here:

  • Letze Woche habe ich über vier Stunden studiert, weil ich eine prüfunf hat.
  • Am Samstag habe ich bis 8 uhr geschlafen.
  • Vor einem Jahr habe ich angefangen deutsch zu lernen.
  • Seit viele Wochen bin ich nicht aus gegeangen.
  • An manchen Tagen spiele ich meinen Wagen/ esse ich pizza.
  • Um 23 Uhr gehe ich Schlafen.
  • Nach dem Unterricht habe ich noch einem Unterricht.
  • Ab nächste Woche werde ich spazieren gehen/ git es neu semester unterricht.

7b) 2.Seit, 3. um, 4. bis, 5. nach, 6.über, 7. An, 8. von, 9. bis

Question 8

8a) Frau Wegele steht um ein Uhr auf. Dann frühstückt sie von zwei bis halb drei / von vierzehn Uhr bis vierzehn Uhr dreißig. Danach arbeitet sie über neun Stunden. Sie arbeitet bis null Uhr dreißig / bis halb eins. Um ein Uhr fährt sie mit der U-Bahn nach Hause. Nach vier Uhr geht sie ins Bett.

8b) Ich glaube, Frau Wegele ist Mitarbeiterin bei einer Hotline. Sie arbeitet nachts. Vielleicht rufen dort Leute aus der ganzen Welt an. Ich denke, dass die Leute sie anrufen, wenn sie ein Problem haben.

Question 9

9a)Markierungen für p, t, k:

  1. Am Abend hab‘ ich nie Zeit. Das find‘ ich so blöd!
  2. … Motorrad in Urlaub. Den ganzen Weg!

9b)Read the text given in 9 a in book.

9c)… zur Bank und holt Geld. Herr Briggs mag seinen Job. Frau Brog hat am Montag Geburtstag und es gibt
bald eine Party.

Question 10

10a) 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8;

10.Wer hatte die Idee? 11. War das Seminar gut?

12.Wollen die Seminarteilnehmer noch ein Seminar?

10b) 1.: Zeile 12–13, 2.: Zeile 13–14, 3.: Zeile 14–20, 4.: –, 5.: Zeile 14–21, 6.: Zeile 10, 7.: Zeile 11,
8.: Zeile 5+11, 9.: —

10c) 1.Manager, 2. Kindern, 3. 12 … 16, 4. Seminar, 5.Manager, 6. Wochenende, 7. Berlin, 8. Manager, 9.Probleme, 10. Lösungen / Ideen

Question 11

1.machen, 2. probieren, 3. lachen, 4. sprechen, 5.lösen

Question 12

12a) 2D, 3E, 4A, 5C, 6F

12b) Listening Skill

Question 13

Er sieht die Zuhörer nicht an. ➔ Nur Stichpunkte auf
Zettel notieren.
Er verliert die Zettel. / Er hat zu viele Zettel.
➔ Nur das Wichtigste auf wenige Zettel schreiben.
Die Powerpoint-Präsentation ist viel zu klein.
➔ Weniger ist mehr. Nicht zu viele Informationen auf
eine Seite schreiben.
Er spricht zu leise. ➔ Laut und deutlich sprechen.

Das Kann ich nach Kapital 7

R1) 1. Die Kinder spielen nicht draußen, weil es regnet.2. Er hat keinen Hunger, weil er (am Nachmittag) sehr viel Kuchen gegessen hat. 3. Sie kommt zu spät, weil sie den Bus verpasst hat. / weil der Bus weggefahren ist.
Lernwortschatz
Lösungsmuster:
den Stoff: lernen, wiederholen, vergessen
ein Problem: lösen, besprechen, haben
den Zeitplan: machen, einhalten, ansehen
Zu einer Präsentation gehören: Einleitung, Schluss,
Zuhörer, Hauptteil, Gliederung, Zusammenfassung

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