Hallo leute Herzliche wilkommen. Los geht’s mit German kitab solution.
In today’s post, I am going to tell you about solutions of Platform of German Netzwerk A2 Kursbuch.
Table of Contents
Plattform 1
3b
3
Plattform 2
3a) Szene 1: Ostern; Szene 2: Karneval; Szene 3: Silvester/
Neujahr; Szene 4: Weihnachten
3b) Szene 1: Frohe Ostern! Szene 2: Helau! Szene 3: Guten
Rutsch! Frohes/Gutes neues Jahr! Szene 4: Frohe
Weihnachten!
Plattform 4
1) 1 In was für einem Haus wohnst du? Was für eine
Arbeit hast du? Was für Hobbys hast du? …; 2 ältere
Menschen, den Chef, Lehrer …; 3 Ich würde gern mehr
lesen, ich wäre gern öfter in Italien, ich hätte gern
einen Hund …; 4 Worauf freut sich Lisa? Bei wem ruft
sie an? 5 Kommt Zeit, kommt Rat. Zeit ist Geld. …;
6 Erik ist der Student, der immer zu spät kommt.
Susanna ist die Studentin, die immer Jeans trägt. …;
7 Ja, das ist eine gute Idee. Natürlich komme ich mit.
Super, wann und wo treffen wir uns? … 8 du wärst, er
wäre, ihr wärt, sie wären; 9 Jemand tanzt, jemand
trinkt (etwas), zwei Leute unterhalten sich; 10 Tut mir
leid, ich kann nicht. Ich habe heute keine Lust, aber
wir können gern morgen kochen. Ich koche nicht gern,
aber wir könnten zusammen in ein Restaurant gehen.
… 11 Kann/Könnte ich bitte deinen Kugelschreiber
haben? 12 Eine Familie ist am Strand. Die Mutter und
der Vater sitzen auf Liegestühlen, die Mutter liest ein
Buch, der Vater schläft. Das Kind spielt im Sand und
isst ein Eis. 13 warten auf, sich erinnern an, sich är-
gern über, sich kümmern um; 14 bar, mit Kreditkarte,
per Überweisung; 15 … um (andere Leute) nicht zu
stören. … um dem Gastgeber eine Freude zu machen.
16 Spielfi lme, Komödien, Thriller, Dokumentarfi lme,
Krimis …
Zur Beurteilung der Dialoge (geeignete Redemittel)
können die TN ggf. in den Kapiteln unter den passen-
den Sprachhandlungen nachsehen: Lernprobleme ver-
stehen und beschreiben, Ratschläge verstehen und
geben (Kap. 7/3–4); Vorschläge machen und darauf
reagieren, sich verabreden (Kap. 8/8); (Konzert)Karten
kaufen (Kap. 10/4); Ratschläge geben (Kap. 11/5);
gemeinsam etwas planen (Kap. 11/8); Informationen
über andere Kulturen verstehen, über Benehmen spre-
chen (Kap. 12/3–6).
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